近日，一則“母親私自拆開檔案袋封條，女兒看后崩潰大哭”的視頻在網上引起熱議，隨后，“家長和孩子之間是否應該有邊界感”的話題沖上熱搜。就該熱搜問題，近日，記者采訪了桐鄉市婦幼保健院心理科主任醫師謝建平。

　　“邊界感問題是當前親子關系沖突的矛盾點。”謝建平介紹，目前來醫院咨詢的市民主要有兩類，第一類是小學生的父母，他們比較關心孩子的注意力問題；第二類就是初中生的父母，最困擾他們的就是如何更好地與青春期的孩子溝通、相處。

　　謝建平回憶，之前有一家三口因為親子沖突前來咨詢，孩子正在上初二，每天放學回家后就立刻關上房門，但父親擔心孩子不好好學習，每隔半小時就要去敲門看看孩子在干什么。最后父親更是偷偷在孩子的房間里安裝了一個監控，以此來監督孩子的行為。在一次溝通中被孩子發現，隨后雙方爆發沖突。

　　“孩子在成長過程中，隨著身體的長大、長高，心理也會隨之成長、變化，但很多父母只關心孩子身體上的變化，很少關注其心理的發展。”謝建平介紹，在幼兒園和小學階段，父母之于孩子是“守護神”和“教練者”角色的存在，他們依戀、順從父母。到了初中，也就是孩子進入青春期后，孩子的自主意識增強，自身的自主性和獨立性也不斷提升，孩子就進入了“心理斷奶期”。

　　然而，不少父母沒有跟上孩子成長的節奏，反而覺得青春期的孩子不聽話，覺得自己失去了對孩子的控制，認為孩子叛逆了。事實上，這種想法是錯誤的，而叛逆期本就是一個偽命題。

　　“如果父母依然試圖掌控青春期的孩子，其實就是一種邊界感的缺失，就會導致各種親子問題，比如信任缺失、溝通冷漠、孩子陷入抑郁等。”謝建平表示，父母愛孩子毋庸置疑，但要用正確的方式去愛，才能建立充滿愛的親子關系，才能避免各種親子問題和沖突。

　　那么，孩子需要父母如何愛他（她）呢？謝建平介紹——

　　第一，讓孩子明白，父母的愛是無條件的。父母愛孩子，不是因為孩子有多聽話、多優秀，僅僅是因為他（她）是你的孩子。不要將父母的愛和孩子的學習成績或是懂事等相關聯，否則孩子會覺得是為父母在讀書，認真學習只是換取父母之愛的籌碼，久而久之就會出現“空心病”。

　　第二，愛是有邊界的。要理解并尊重孩子的生命個體，尊重孩子的想法、行為和隱私。而且隨著孩子年齡的增長，邊界感越來越強，越來越清晰，給孩子的空間也要越來越大，這樣才能讓孩子建立自尊、獨立的人格。

　　第三，愛是適當的物質體現。很多家長喜歡用物質鼓勵孩子取得好成績，殊不知這樣的物質獎勵會成為籌碼關系。恰當地送孩子禮物，滿足孩子合理的物質要求，只有一個理由，那就是愛，而不是其他條件。只有在充滿愛與包容的家庭中成長起來的孩子，才能汲取到積極向上的能力和愛的滋養，這樣的孩子也會充滿內驅力和愛別人的能力。