7月10日上午，桐鄉(xiāng)市六中教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)714班暑假實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們帶著有關(guān)自來(lái)水凈化的問(wèn)題，來(lái)到了位于大麻鎮(zhèn)黎明村的光大水務(wù)集團(tuán)西部生態(tài)水源濕地。

在室內(nèi)功能區(qū)，通過(guò)水源濕地相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)水源濕地展板、濕地沙盤(pán)和凈化過(guò)程的講解，同學(xué)們邊聽(tīng)邊記錄邊提問(wèn)，了解了濕地水源生態(tài)凈化的過(guò)程與原理，也逐漸加深了對(duì)桐鄉(xiāng)西部飲用水生態(tài)濕地的認(rèn)識(shí)。

“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”，隨后，同學(xué)們乘坐觀(guān)光車(chē)參觀(guān)了全新的、帶有“凈化”功能的生態(tài)園地。靜靜流淌的清澈流水，展翅飛翔的白鷺，一路的風(fēng)光美不勝收，讓同學(xué)們歡呼雀躍。

“大家知道這些形狀各異的石頭有什么作用嗎？”參觀(guān)途中，濕地負(fù)責(zé)人還和同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)問(wèn)答。在大家熱烈的討論聲中，專(zhuān)家公布了答案，通過(guò)這些石頭能增加空氣與水的接觸面積，增加水的含氧量，從而促進(jìn)微生物更好地生長(zhǎng)，起到凈化水源的作用。

“生活中處處是科學(xué)。”學(xué)生徐祎樂(lè)贊嘆道。

其他同學(xué)也紛紛表示，這次參觀(guān)，讓他們學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，收獲頗多。

本次暑假實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的活動(dòng)空間和氛圍，是桐鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)縮影，更好地鼓勵(lì)了學(xué)生從課堂走向社會(huì)、從書(shū)本走向?qū)嵺`。