“巧渡彩虹”,一聽名字,便覺趣味十足。游戲現(xiàn)場,學生們兩兩搭檔,一人站在紙板上,另一人站在對面,用手拉住拴在紙板上的繩子。一人拉一拉繩子,另一個人就往前跳一跳,要求落地時站在紙板上,30秒移動3米才算成功。七年級學生楊鈞豪全神貫注地跟著同學的節(jié)拍,專注地盯著腳下的硬紙板,雙方一拉一跳,配合非常默契,順利完成了挑戰(zhàn)。“游戲很有趣,挑戰(zhàn)成功的秘訣是提前和同學做好溝通、相互配合。”楊鈞豪笑著說。
記者看到,現(xiàn)場共有七個游戲,每成功挑戰(zhàn)一個都能集得一枚印章,憑集章卡片還能換取小禮物,大大提升了同學們參與的積極性。成功挑戰(zhàn)4個游戲的學生萬朵妍已迫不及待地要換小禮物了,她告訴記者,游園會很精彩,也鍛煉了她的反應(yīng)能力和團隊協(xié)作能力。
其實,心理游園會只是該校首屆心理活動周的一個小片段。上周,桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代實驗學校正式啟動以“心馨美行,誠向未來”為活動主題的首屆心理活動周,整個活動分“馨語心愿”“心馨美行”“心靈聚焦”“心理劇場”四大板塊,豐富學生校園生活的同時,也讓他們身心得到了放松,心理調(diào)適能力得到了提升。
比如,在啟動日率先開展的“馨語心愿”活動,就讓學生們印象深刻。現(xiàn)場,在學校專職心理教師陳芳婷的指導(dǎo)下,學生們紛紛寫下自己的心語心愿,將心愿瓶懸掛在校內(nèi)的櫸樹林,小小的“馨語心愿”瓶承載著大家的美好愿望。
“我們希望以此為載體,創(chuàng)設(shè)各種互動性強、富有趣味的心理活動,讓學生在參與中感受向上的力量、培養(yǎng)堅定的毅力,像大樹一般茁壯成長。”桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代實驗學校副校長嚴秋萍說。

心理游園會現(xiàn)場。
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