日前，浙江省城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體區(qū)域和學(xué)校典型案例公布，桐鄉(xiāng)市春暉小學(xué)、桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)羔羊中心小學(xué)兩所教育共同體學(xué)校的《雙師協(xié)同 研訓(xùn)一體》案例，入選省級(jí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體典型案例。

　　桐鄉(xiāng)作為浙江省教育信息化試點(diǎn)縣(市)之一，全面落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)＋義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶民生實(shí)事工程，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)，以城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，助推城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。2020年，桐鄉(xiāng)市春暉小學(xué)與桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)羔羊中心小學(xué)成功“牽手”，成為協(xié)作型教育共同體結(jié)對(duì)學(xué)校。2021年，兩所學(xué)校升級(jí)至共建型教育共同體結(jié)對(duì)學(xué)校。

　　結(jié)合兩所學(xué)校的實(shí)際情況，雙方借助春暉小學(xué)的師資優(yōu)勢(shì)，以“同步教學(xué)”為載體，雙師結(jié)對(duì)協(xié)同，形成“教研—教學(xué)—教研”的研訓(xùn)一體化操作模式。共同發(fā)展成效明顯，不僅實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，還解決農(nóng)村師訓(xùn)難題，助力教師成長(zhǎng)。

　　特別是兩校通過“名師骨干+新教師”雙師結(jié)對(duì)，新教師與名師骨干教師共同備課、上課、研討、改進(jìn)，既有理念上的引領(lǐng)與提升，又有課堂的實(shí)踐與訓(xùn)練，讓新教師的信息素養(yǎng)與教學(xué)能力得到快速提升。

　　數(shù)字化賦能教育，桐鄉(xiāng)正以“互聯(lián)網(wǎng)+”奮力打造共同富裕幸福教育新圖景。記者從市教育局獲悉，自城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)以來，全市共組建共建型教共體學(xué)校16所，協(xié)作性教共體學(xué)校10所，跨區(qū)域結(jié)對(duì)學(xué)校3所，覆蓋學(xué)生4.26萬名。截至2021年12月底，我市全年開展同步課堂280次，教師網(wǎng)絡(luò)研修98次，線下教研52次，覆蓋義務(wù)教育各個(gè)學(xué)科，交流骨干教師17名，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　下一步，市教育局將圍繞扎實(shí)做好近距離幫扶工作、加強(qiáng)骨干師資培養(yǎng)、拓寬結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)域等方面不斷深耕，讓優(yōu)質(zhì)資源溫暖共享，讓城鄉(xiāng)教師協(xié)同發(fā)展，讓更多學(xué)生從中受益。