最近，俞宏杰帶著學生參加中華經典誦寫講大賽誦讀大賽，入圍了省賽。“現在還在評審階段，希望有個好結果?！庇岷杲苄χ硎?。

　　俞宏杰其實是一名語文老師，有近20年的教齡，這幾年一直在桐鄉市濮院小學教育集團毛衫城小學工作。因為朗誦，他收獲了一群“粉絲”，也點燃了學生們的朗誦夢想，讓他們登上了夢寐以求的舞臺。 

　　說起與朗誦、主持的緣分，俞宏杰坦言，那是少年時代的夢想。曾幾何時他也夢想著沖刺傳媒大學，可以學心愛的主持專業。但事與愿違，最后做了一名老師，與語言、文字沾點邊，也算實現了一半的心愿。工作后，他和一群志同道合的朋友排練過話劇，但沒有泛起“漣漪”，之后隨著時光的流逝，話劇也逐漸淡出了他生活的日常。 

　　再次燃起，已經許多年后了。彼時，俞宏杰參加桐鄉市“風雅桐鄉頌”，和一群熱愛朗誦的人一起磨臺詞、練發音，也遇到了高校主持專業的教授，在他們的指導和幫助下，埋藏內心的“種子”又被催芽了。 

　　之后，俞宏杰一發不可收拾地迷上了朗誦，請教、查資料、實戰，漸漸地找尋到了感覺，站在舞臺上也更自信了。作為一名語文老師，他總想把自己擁有的傳授給自己的學生們。于是，在俞宏杰的課堂上，總能看到學生們一起朗誦課文的身影，精神飽滿、聲音洪亮，學生們認真的模樣也給了他很好的反饋。

　　在毛衫城小學的校園里，學校的空氣里都飄著詩意。他帶著學生玩起了“花樣朗誦”：開設“未來朗誦家”課程，對課本里的經典課文進行改編，手把手教學生們用聲音“演戲”；還參與構想了超有氛圍感的“城里有戲”主題活動，校園每個角落都成了學生們的“沉浸式朗誦劇場”。同時，他還把朗誦指導課帶到開化的小學，讓五六年級的學生體會到朗讀藝術的魅力。

　　為了讓孩子們站得更高，俞宏杰化身“資源大師”，邀請朗誦界大咖走進校園開講座、朗誦課。比如，“跟著朗誦名家一起讀課文”——浙江省朗誦協會走進毛衫城小學。在他的帶領下，學生們組團“征戰”省內外朗誦賽場，捧回一張又一張證書。有學生笑著說：“跟著俞老師學朗誦，感覺自己打開了新世界?！?/p>

　　如今的俞宏杰，已不再局限于語文老師這一角色，他還是浙江省朗誦協會理事，先后拿到了浙江省朗誦協會“突出貢獻工作者”、浙江省中華經典誦讀大賽教師組優秀獎、桐鄉市群眾文藝菊花獎銀獎、桐鄉市教師朗誦比賽一等獎等；他指導學生的朗誦作品被“央視影音”“學習強國”等平臺收錄。今年，他還參與了青少年版舞臺劇《趙氏孤兒》的編導和統籌。

　　在孩子的心中種下一顆夢想的種子，這是俞宏杰最愿意做的。他說：“毛衫城小學的孩子很多都來自全國各地，他們在學校里接觸了朗誦、主持，也給他們打開了一片天空，根植了一個新夢想。”

　　去年，毛衫城小學還拿到了浙江省語言文字推廣基地學校。每個月，還會邀請專業人士帶著學生們一起朗誦。有了“肥沃的土壤”和朗誦氛圍，俞宏杰覺得，做老師太幸福了，他要把這份幸福傳遞給更多的學生和年輕教師。