如何讓家長“放心托、托得起”？1月9日下午，浙江省托育服務高質量發展研討會在桐鄉市瓏府幼兒園順利舉行。本次研討會以“托育服務高質量發展的實踐探索”為主題，來自全省學前教育領域的專家學者、骨干教師參加，就如何呵護好“最柔軟的群體”暢所欲言。

　　“把還不會表達的幼兒送到托班，家長難免有各種不放心。”對于當代年輕人的“托育焦慮”，嘉興市托育服務協會會長吳建玉在《區域推進托育機構內涵式高質量發展的嘉興探索》中介紹了嘉興在構建托育服務體系方面的做法，為桐鄉提高托育質量提供了有益參考。

　　會議上，老師們還結合自身工作實際，緊扣主題進行案例研討與心得分享。杭州市蓓蕾幼兒園老師戴純馨以《基于“反思性循環圈”提升托班師幼互動質量的實踐思考》為題，分析了影響師幼互動質量的可能因素與改善意見。桐鄉市瓏府幼兒園園長全芳芳則從教師語言的重要性出發，在《隱性的環境：優質托育呼喚高質量語言支持》中提出了優化嬰幼兒語言環境的有關策略，引人深思。

　　在圓桌討論環節，與會嘉賓就“高質量托育一日活動實施”和“高質量托育的‘家社醫’協同”這兩個熱點話題展開討論，針對關注個別照護、構建多方位托育共同體等重點發表意見與看法。

　　近年來，桐鄉市積極推進“幼有善育”工作，連續三年將嬰幼兒托育服務列入桐鄉市政府民生實事項目。目前，全市共有備案托位近5000個，千人托位數達到4.7個，市托育綜合服務中心投入使用，建成5家“醫、防、護”兒童健康管理中心，累計落實“一小”財政專項資金超1000萬元。

　　“未來，桐鄉還將積極探索‘托幼一體化’這一新模式，整合各類托育資源，優化托育服務質量，讓更多的家庭‘托得起’‘托得到’‘托得好’。”桐鄉市教育局副局長徐建方說。

　　“如今的托育行業早已不是傳統觀念中的‘幫忙看孩子’，家長都希望能獲得更精準、更高質量的托育服務。而此次研討會為廣大托育服務工作者提供了寶貴的交流機會，相信在大家的共同努力下，‘小托育’也能托起民生‘大幸福’。”浙江師范大學兒童發展與教育學院副院長趙一侖說。

　　本次研討會由浙江省學前教育研究會社會服務部主辦，浙江省學前教育研究會學前教育教師發展專業委員會、嬰幼兒養育照護專業委員會、嘉興市托育服務協會、桐鄉市瓏府幼兒園承辦。