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桐鄉(xiāng)技師學(xué)院牽手同濟(jì)大學(xué)“工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠”

全面培養(yǎng)“未來工廠”人才

2023-05-16 09:08   來源: 今日桐鄉(xiāng)    作者: 記者 朱方紅 通訊員 肖嚴(yán)芬   編輯: 沈樹明 發(fā)表于:  浙江桐鄉(xiāng)

學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐 受訪學(xué)校供圖

  日前,2023上?!ぜ闻d城市推介大會(huì)暨嘉興國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)舉行,“桐鄉(xiāng)市—同濟(jì)大學(xué)工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠長(zhǎng)三角智能制造人才協(xié)同發(fā)展基地”項(xiàng)目簽約。該項(xiàng)目正式落戶桐鄉(xiāng)技師學(xué)院,這意味著,桐鄉(xiāng)技師學(xué)院培育智能制造人才有了更多的平臺(tái)。

  在桐鄉(xiāng),廣大頭部企業(yè)、獨(dú)角獸企業(yè)不約而同聚焦智能制造領(lǐng)域,以“產(chǎn)業(yè)大腦”“未來工廠”為目標(biāo),讓數(shù)字賦能成為新“智造”的強(qiáng)勁引擎。在此背景下,我市企業(yè)對(duì)于智能制造人才的需求也是求賢若渴?!扒捌?,我們?cè)诙鄠€(gè)企業(yè)調(diào)研、交流時(shí),聽到企業(yè)方對(duì)智能制造人才的迫切需求。”桐鄉(xiāng)技師學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)施學(xué)斌表示,企業(yè)的需求,正是技師學(xué)院培育技能人才的方向。

  早在2022年11月,桐鄉(xiāng)技師學(xué)院與同濟(jì)大學(xué)工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠開啟緊密合作。其間,桐鄉(xiāng)技師學(xué)院已經(jīng)選派4名教師率先赴同濟(jì)大學(xué)工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠學(xué)習(xí)。今年5月下旬,桐鄉(xiāng)技師學(xué)院還將派出電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的4名學(xué)生赴滬深造。

  “深造期間,我們老師也會(huì)及時(shí)跟進(jìn),針對(duì)學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)收獲等形成相應(yīng)的報(bào)告,并結(jié)合具體的成果,進(jìn)一步謀劃下一步工作?!蓖┼l(xiāng)技師學(xué)院機(jī)電工程系主任勞曉杰表示,此前,技師學(xué)院也有自己的智能制造培養(yǎng)模式,但總覺得不夠接地氣。接下來,希望借助高校強(qiáng)大的平臺(tái),選取部分核心課程滲透到高級(jí)工、技師人才培養(yǎng)方案中,讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,提前掌握智能制造產(chǎn)線和數(shù)字孿生等先進(jìn)技術(shù),具備智能制造產(chǎn)線搭建、維護(hù)等實(shí)踐技能。

  據(jù)悉,同濟(jì)大學(xué)工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠是由同濟(jì)大學(xué)和上海臨港新片區(qū)管委會(huì)共同建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)工廠展示真實(shí)工廠生產(chǎn)場(chǎng)景,是集應(yīng)用示范、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科研驗(yàn)證、成果轉(zhuǎn)化于一體的支撐平臺(tái),為培養(yǎng)智能制造系統(tǒng)型、復(fù)合型、創(chuàng)新性人才提供實(shí)訓(xùn)基地。

  近年來,桐鄉(xiāng)聚合各要素賦能發(fā)展,按下長(zhǎng)三角一體化發(fā)展“快進(jìn)鍵”。此次項(xiàng)目的簽約,對(duì)桐鄉(xiāng)技師學(xué)院在專業(yè)人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍提升等方面都帶來了利好。雙方還將合作共建并掛牌“桐鄉(xiāng)智能制造人才培養(yǎng)基地”“同濟(jì)大學(xué)工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠桐鄉(xiāng)中心”,計(jì)劃在“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革(智能制造課程體系建設(shè))”“師資培訓(xùn)(雙師雙能型師資培養(yǎng))”“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)(同濟(jì)大學(xué)工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠嘉興中心建設(shè))”“智能制造工程師培訓(xùn)與考核”“技能大賽”“實(shí)習(xí)就業(yè)”“基地運(yùn)營(yíng)”等方面展開全面合作。

  “屆時(shí),我們培養(yǎng)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才,不再局限于本校學(xué)生以及桐鄉(xiāng)相關(guān)企業(yè)的職工,還可以承接嘉興市以及周邊地區(qū)的智能制造工程師的人才培養(yǎng)與培訓(xùn),該項(xiàng)目為技師學(xué)院的發(fā)展提供了更強(qiáng)勁的支撐?!笔W(xué)斌表示。

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