跨越300多公里的情誼，桐鄉(xiāng)與開化因教育共富，緊緊連接在了一起。日前，桐鄉(xiāng)市中山小學(xué)與開化縣蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合開展“山海協(xié)作·教育共富”教共體成果展示活動。

　　當(dāng)天，中山小學(xué)輪番展示了老師們的“拿手”課程，從理論到實際課例展示，特別是還原真實情景，讓學(xué)生與老師們身臨其境。比如，語文課《田忌賽馬》，以學(xué)生為中心，善于引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生思考，將評價貫穿始終，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)；地方課程展示《體驗拉絲技藝 弘揚蠶絲文化》，讓蘇莊的孩子們了解多樣的蠶絲制品，體驗拉絲技藝，了解了蠶絲文化……

　　中山小學(xué)與蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)緣于去年。在過去的一年多時間里，兩校開啟“同上一堂課”的教育資源共享方式，開化的孩子們不用走出校門，坐在教室里就能傾聽中山小學(xué)名師的課程；蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生代表實地打卡中山小學(xué)，與這里的孩子同上陶藝課、繪本課；蘇莊鎮(zhèn)中心小學(xué)老師來到中山小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，在語文課堂教學(xué)、學(xué)校德育工作、少先隊工作、校本教研、學(xué)校管理等方面卷入式地深入浸潤……

　　截至目前，兩校舉行線上教研活動15次，其中線上示范課24節(jié)，說課學(xué)習(xí)2次，論文課題寫作指導(dǎo)、課程建設(shè)、德育工作交流講座6次。通過點對點的師徒指導(dǎo)，系統(tǒng)化、可操作、進階式的培訓(xùn)交流活動，邁出了教共體教師幫扶的矯健步伐。

　　教育共富的推進，是桐鄉(xiāng)、開化兩地的“雙向奔赴”。采訪中，記者了解到，目前，兩地有10所學(xué)校結(jié)對組成跨地區(qū)教育共同體。前期，這些學(xué)校紛紛圍繞自身特色，開展了豐富多彩的互動活動，比如，尚陽學(xué)校邀請開化的孩子走進校園，走進烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)，兩地的孩子開展愛心義賣，既鍛煉了自己，也收獲了成長。

　　接下來，兩地還將在“教育共富”上做文章，將桐鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源下沉到開化鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校，激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)活力，提升鄉(xiāng)村學(xué)校師資、管理、文化等整體水平，縮小區(qū)域教育差距，增強人民群眾的教育獲得感。

“山海協(xié)作·教育共富”教共體成果展示活動現(xiàn)場

受訪學(xué)校供圖