歡樂的春節(jié),孩子們手里的紅包頗為“豐滿”。誰來管?最近,“征用”兒子壓歲錢清空購物車,杭州媽媽和兒子互懟的新聞,反映了家長與孩子面對壓歲錢的不同態(tài)度。壓歲錢怎么花?如何培養(yǎng)孩子的金錢觀?對于家長而言,這是一道不小的考題。
桐鄉(xiāng)市民金利群的女兒小學(xué)六年級,兒子二年級。對于壓歲錢的處理,金利群介紹,孩子小時候壓歲錢不多,對錢也沒概念,就作為家庭開支用了。后來,孩子漸漸長大,壓歲錢也跟著“鼓”起來,她就帶孩子們?nèi)ャy行存了活期。“壓歲錢放在身邊不安全,存在銀行方便取用,也方便保管。”她說。對于孩子金錢觀的培養(yǎng),金利群也有自己的想法。她認(rèn)為只有孩子去參與、使用,才能初步了解社會的運轉(zhuǎn),了解生活中哪些地方需要用錢。因此,平常旅游時,她會讓孩子們積極參與花錢。比如這次春節(jié)期間,全家一起去杭州、上海旅游,吃飯時孩子們樂意掏出壓歲錢分擔(dān)部分餐費。更讓人開心的是,今年,孩子們還拿出了一部分錢,給奶奶包紅包,代表他們的心意。
市民陳嬌龍家兒子上小學(xué)四年級,女兒上小學(xué)一年級,對于培養(yǎng)金錢觀,她就有不同的看法。“平常我們會根據(jù)孩子日常表現(xiàn),以一周為單位進(jìn)行評分。爺爺會對孩子的表現(xiàn)給予1至10元不等的獎勵,這些獎勵就是他們?nèi)粘5牧慊ㄥX。”在陳嬌龍家,這些零花錢孩子們能自由支配,比如購買零食或玩具等。因深知攢錢不容易,孩子們很珍惜零花錢,連購買棒棒糖、飲料等都要算一算價格,哪里買更實惠。特別是面對心儀的進(jìn)口食品或價格不便宜的玩具,他們都要斟酌、考慮一番才決定,有時到了過年或特定的節(jié)假日,才會小小“奢侈”一把。
“這套獎勵模式,是我們從親戚家學(xué)來的,但做了些改動和簡化。”陳嬌龍?zhí)寡裕瑑鹤訌挠變簣@小班起就開始實施這套方法,孩子很樂意參與,長輩們也覺得培養(yǎng)孩子的金錢觀與生活相融合這樣的形式很好。“平時,家里的日常開銷、生活費、父母收入等都會告知孩子,有時也會讓孩子算算收入與支出,讓孩子切實明白賺錢的不易,學(xué)會合理分配每一分錢。”
對于壓歲錢的處理方式,則由陳嬌龍的老公張慧杰“代勞”。張慧杰在銀行工作,因此會幫孩子在銀行開個儲蓄卡,將壓歲錢進(jìn)行3個月至3年不等的錯時配置。張慧杰建議家長,日常的生活中,可以與孩子講講不同的存款方式、存款時間以及存款利率,讓孩子了解如何利息最大化,對存款有個初步了解,也有助于加深親子情感。
“我們前幾天去國外旅游,也進(jìn)行了實踐,比如和孩子一起了解匯率,怎么最優(yōu)化地進(jìn)行外幣的兌換等。”張慧杰坦言,對于孩子財商的培養(yǎng)要融入日常生活,讓孩子主動參與到生活的方方面面,在潛移默化中獲得更多的知識,從而培養(yǎng)他們健康的消費觀,學(xué)會自我保管、支配。
相關(guān)新聞:
1.本網(wǎng)(桐鄉(xiāng)新聞網(wǎng))稿件下“稿件來源”項標(biāo)注為“桐鄉(xiāng)新聞網(wǎng)”、“今日桐鄉(xiāng)”、“桐鄉(xiāng)發(fā)布”、“桐鄉(xiāng)時間”、“FM97.1”“桐鄉(xiāng)市廣播電視臺”等的,根據(jù)協(xié)議,其文字、圖片、音頻、視頻稿件之網(wǎng)絡(luò)版權(quán)均屬桐鄉(xiāng)新聞網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時須注明“稿件來源:桐鄉(xiāng)新聞網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。
2.本網(wǎng)其他轉(zhuǎn)載稿件涉及版權(quán)等問題,請作者或版權(quán)所有者在一周內(nèi)來電或來函。聯(lián)系電話:0573-89399340 市府網(wǎng):559340